أعدّ محتوى الحقيبة وفق أبرز المعايير العلمية لتعليم العربية، فهو يتوافق مع الإطار المرجعي الأوربي المشترك، ومعاير آكتفل لتعليم اللغة الثانية.
أعدّ هذا المحتوى وفق أبرز المعايير العلمية لتعليم العربية، فهو يتوافق مع الإطار المرجعي الأوربي المشترك، ومعاير آكتفل لتعليم اللغة الثانية, ويشتمل على عدة موضوعات، تعالج تعلم العربية في ثلاث مستويات رئيسة، حيث يتكوّن كلّ مستوً من مجموعة محاور وأهداف، تشمل مهارات اللغة الأربع: المحادثة والاستماع والقراءة والكتابة.
كما يعتمد المحتوى التعليمي على هذه المستويات لضمان تقدم الطلاب وتحقيق الأهداف بشكل تدريجي وتراكمي وفعال.
|
الوحدة الأولى : التعريف بالنفس تقديم النفس , الاسم ، العمر، الجنسية. |
|
الوحدة الثانية : الأسرة أفراد العائلة , الأعمال والمهن. |
|
الوحدة الثالثة : الحياة اليومية الطّعام والشّراب ، التسوق |
|
الوحدة الرابعة: الأماكن في المدينة/البلدة، الاتجاهات البسيطة المدرسة/ العمل. |
